Cogestione con WeGather: imparare a farsi ascoltare
Il 12 febbraio siamo stati invitati alla cogestione del Liceo Classico Massimo d’Azeglio di Torino per tenere un laboratorio incentrato sul tema dell’attivismo giovanile. In particolare era in riferimento a movimenti come Fridays for Future e alle proteste che nel 2019 hanno animato molti paesi nel mondo. L’attività La riflessione è partita dal concetto di…
